Med alle sanser

Tag klassen med på et aktivt besøg i kirken og lad dem opleve rummet med alle deres sanser.

FAG: Kristendomskundskab
PERIODE: September - Juni
OMFANG: 3 lektioner i den lokale kirke
LEVERING: Der er intet fysisk materiale

Tilbudet består i sin enkelthed af et besøg i den lokale kirke der varer 3 lektioner. Hvis du ønsker en specifik kirke i Vordingborg kommune i stedet for den der ligger tættest på skolen, kan du notere det ved tilmelding.

Tilmeldingsfrist: 5. november

Med alle sanser

Hvordan åbner vi kirkerummet for børn – ikke kun som et sted, man får fortalt om, men som et rum, man kan opleve, mærke og erfare?

Med alle sanser er et anderledes kirkebesøg, hvor eleverne inviteres til at gå på opdagelse med kroppen, sanserne og nysgerrigheden som udgangspunkt.

I dette besøg udfordrer vi den klassiske formidling, hvor eleverne primært lytter til fortællinger om udvalgte genstande og historiske fakta. I stedet lader vi elevernes egne sansninger træde i forgrunden. Hvad sker der, hvis vi først lader børnene møde rummet med åbne sanser? Hvad fanger deres opmærksomhed? Hvad undrer de sig over? Og hvordan kan vi skabe plads til, at de selv gør sig ægte erfaringer med kirkerummet?

Kirkerummet er ikke blot en ramme om religiøs praksis. Atmosfæren i rummet spiller med i alt, hvad man kan opleve i det. Gennem sanselige og æstetiske undersøgelser arbejder vi med at nærme os materialer og interiør, funktion og atmosfære.

Besøget varer tre lektioner og består af:

Sanselig undersøgelse af kirkerummet
Eleverne møder kirken gennem en række undersøgende aktiviteter, bl.a.:

De lytter til et stemningsfuldt lydbillede, hvor kirken “fortæller” om livsbegivenheder som dåb, konfirmation, bryllup og begravelse
De aktiverer små lydstationer med klip fra kirkelige ritualer
De bevæger sig gennem rummet med særlige næsespejle og oplever loftet og arkitekturen på nye måder
De mærker kirkens materialer med bind for øjnene, mens de lytter til klassisk musik
De former detaljer fra rummet i modellervoks, mens de ligger på kirkebænkene og fordyber sig

Kreativ bearbejdning
Efterfølgende arbejder eleverne med collage ud fra fotografier af kirkerummet. Her omsætter de deres sanselige oplevelser til visuelle udtryk og skaber deres egne fortolkninger af rummet.