FAG: Kristendomskundskab og dansk
PERIODE: September - juni
OMFANG: 8-12
LEVERING: Uge 36 og igen i uge 46
Tilmelding senest: 5. november
Tilmeldte lærere modtager:
- Lærervejledning med undervisningsforløb og baggrundsstof
- Spørgsmålskort med spørgsmål til gruppearbejde om bibelske fortællinger
- Små kasser til illustration af forskellige synsvinkler
- Adgang til projektets hjemmeside med tegnefilmen Oskars briller og oplæg af forfatter Mette Vedsø
Man kan da ikke gå på vandet
- om at læse bibelske tekster med forskellige briller
Schmeichel er en mur! Puds brillerne! Jeg har optur i dag!
Verden er fuld af metafoer, og verden kan opleves forskelligt alt efter, hvilke briller man ser den igennem. Sådan er det også med tekster. Vi ser, læser og forstår altid verden fra det sted, vi selv står. Vi ser en begrænset del, mens noget andet forbliver skjult.
Eleverne arbejder med briller som metafor for forskellige synsvinkler, en metaforforståelse som leges ind med aktiviteter som “Brillefodbold”, “Op og ned/Frem og tilbage” og “Ordet på kassen”.
I tegnefilmen Oskars briller ser eleverne, hvordan man kan læse en bibelsk fortælling om at gå på vandet med forskellige briller.
Projektet afsluttes med en skriveworkshop designet af forfatter Mette Vedsø.
